㈠ 列數字和作比較的說明方法有什麼好處
列數字這一說明方法的好處：用列數字的方法進行說明，既能准確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的准確性，准確地說明了說明對象的特點。
作比較這一說明方法的好處：把……與……進行比較，突出強調了說明對象的特點。
㈡ 用作比較的說明方法有什麼好處急急急！！快快！
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法 ,在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比。
說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。
用作比較這種說明方法，能更好地突出被說明對象的特徵，給讀者留下深刻的印象，增強說明的效果。
㈢ 做比較的作用是什麼
作用是突出強調事物的某種特徵。
作比較是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現象等加以比較來說明事物特徵的說明方法。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比。可以對事物進行「橫比」，也可以對事物進行「縱比」。
作用是說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用人們熟悉的事物與不熟悉的事物相比較，能給人留下深刻的印象，事物的特徵也往往在比較中顯現出來。使用作比較這種說明方法，能更好地突出被說明對象的特徵，給讀者留下深刻的印象，增強說明的效果。
作比較和打比方的區別：
1、作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。例如：
太平洋所佔的面積差不多等於其它三個大洋的總和，比最小的北冰洋大十四倍。
2、打比方是通過比喻的修辭方法來說明事物特徵的一種方法。例如：
石拱橋的橋洞成弧形，就象「虹」。
3、這兩種方法都要選用人們熟悉的事物來說明。但構成方式和作用不同。
4、作比較構成的基礎是比較點，在同一個比較點上鑒別事物；打比方構成的基礎是相似點，通過相似來聯系兩事物。
㈣ 說明方法中作比較有什麼作用
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法
,在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比。
說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。
用作比較這種說明方法，能更好地突出被說明對象的特徵，給讀者留下深刻的印象，增強說明的效果。
㈤ 做比較對句子的好處
1．比喻
作用：將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。
2．擬人：
作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。
3．誇張：
作用：提示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果
4．排比：
作用：加強語勢、語言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情（表達效果）。
5．對偶：
作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易於記憶，有音樂美感。
6．反復：
作用：主要運用在詩文中，起到反復詠嘆，表達強烈的情感的作用。同時，反復的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又回環起伏，充滿語言美。
7．設問：
作用：引起注意，啟發讀者思考；有助於層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。
8．反問（激問、反詰、詰問）：
作用：加強語氣，發人深思，激發讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。
㈥ 說明文有四種說明方法 分別是打比方舉例子 列數字 作比較 這四種說明方法對應的好處是什麼
說明方法：一般回答三個字，要掌握幾種常見的說明方法，會分析在文中的作用： ① 舉例子：舉了××例子，具體真切地說明了事物的××特點。 ② 分類別：條理清楚地說明了事物的××特點。對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。使說明的內容眉目清楚，避免重復交叉的現象。 ③ 列數字：具體而准確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。④．作比較：把······和······作比較，突出強調了被說明對象的××特點（地位、影響等）。 ⑤．下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，使讀者准確把握事物的特徵/事理。 ⑥．打比方：把·······比作······，生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。⑦．畫圖表：使讀者一目瞭然，非常直觀形象地說明的事物的××特點。 ⑧．作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。下定義與作詮釋的區別是：定義要求完整，而詮釋並不要求完整， ⑨．摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。（往往相當於記敘文中的描寫） ⑩．引資料：能使說明的內容更具體、更充實，增強說服力。引用古詩文、諺語、俗話可增添文采，使文章更有可讀性。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。